İnsan vücudu çevreden ve kendi bedeninden sürekli bilgi alır.

Dokunma, görme ve işitmenin yanı sıra vücudun nerede bulunduğunu algılayan proprioseptif sistem ve hareket-denge bilgisini sağlayan vestibüler sistem günlük hareketlerin düzenlenmesinde önemlidir.

Beynin bu duyusal bilgileri alması, düzenlemesi ve uygun tepkiye dönüştürmesi genel olarak duyusal işlemleme kavramıyla açıklanabilir.

MEB programında da proprioseptif sistem, vestibüler sistem, taktil sistem ve görsel algı ayrı başlıklar halinde desteklenmektedir.

Eğitimde amaç her çocuğa aynı duyusal etkinlikleri uygulamak değil, bireyin motor performansı ve duyusal ihtiyaçları doğrultusunda uygun çalışmalar planlamaktır.