Özgül Öğrenme Güçlüğü Olan Çocukların Özellikleri - Okuma Yazma Alanında
Okuma ve Yazma Alanında 
• Okurken harflerin ya da sayıların yönünü ters yazma, kelimeleri sondan başa doğru yazma,
• Kelimeleri tersten okuyup yazma,
• Harf atlayarak, kelimeyi eksik yazma ya da kelimeye fazladan eklemeler yapma,
• Özellikle noktalı ve noktasız harfleri karıştırma,
• Okurken ya da yazarken harfleri karıştırma ( b yerine d, s yerine z vs.)
• Okurken konsantrasyon problemi yaşama ve sıklıkla bulundukları yeri kaybetme ya da satır atlama,
• Yazı yazarken çok çabuk yorulma ve sıkılma gözükebilir. 
Matematik Alanında
• Matematik ve sayı sembollerini öğrenmede güçlük,
• Basit işlemleri öğrenememe ( dört işlemde sıkıntı yaşama),
• Problemler konusunda işlem yapmada zorlanma ve güçlük ,
• Özellikle çarpım tablosunu ezberleyememe gözükebilir. 
Diğer Alanlarda
• Zaman kavramında sıkıntılar yaşanabilir. Dün- bugün- yarın kavramlarını zor öğrenme, doğru kullanamama gözükebilir.
• Saat öğrenmede zorlanma yaşanılabilir.
• Yön kavramlarını geç öğrenme (sağını solunu öğrenmede sıkıntı yaşama) olabilir.
• Alfabenin harflerini öğrenememe ya da yarısından çoğunda sıralamada karışıklık yaşama gözükebilir.
• Günleri, ayları, mevsimleri öğrenmede güçlük yaşanılabilir.
• Seyrettiği bir filmi ya da yaşadığı bir olayı anlatırken sırasıyla aktaramayabilir.